Tehetség, szorgalom, példamutatás
A legkiválóbb hallgatóknak járó elismerésben a 2025/2026-os tanévben Kürti Regina német–testnevelés, Málics Viktória magyar–történelem és Németh Boldizsár testnevelés–gyógytestnevelés és egészségfejlesztés osztatlan tanári szakos, valamint László Máté anglisztika szakos egyetemisták részesültek.
A Nemzeti Felsőoktatási Ösztöndíjat az oktatásért felelős miniszter adományozza. A támogatásra pályázni lehet, feltétele a kimagasló tanulmányi átlag, teljesített kreditszám, valamint átlagon felüli sport-, tudományos vagy közéleti tevékenység. Az ösztöndíj összege havi 40 ezer forint, amelyet a nyertesek két féléven keresztül kapnak.
– Mindig ünnep, amikor ilyen kiváló hallgatók ülnek itt – köszöntötte az ösztöndíjasokat az egyetemi központ házi ünnepségén Lenkai Nóra rektori biztos.
Hangsúlyozta: a Nemzeti Felsőoktatási Ösztöndíj nem csupán elismerés, hanem hatalmas lehetőség is, hogy a fiatalok szakmailag tovább fejlődjenek.
– Önök azok a hallgatók, akik nem elégednek meg az átlagossal, még többet szeretnének, fejlődni akarnak és sokat tesznek az egyetemi közösségért is. Mutassanak példát hallgatótársaiknak, és legyenek büszkék magukra. Várjuk önöket vissza jövőbeni oktatóinkként – fogalmazott.
Lenner Tibor, a BDPK igazgatója kiemelte: a pedagóguspálya nem csupán a tudás átadásáról szól, hanem értékek közvetítéséről is.
– Minden pedagógus mintakép a diákjai számára, ami óriási felelősség. Az ösztöndíj annak a bizonyítéka, hogy Önök ennek a felelősségnek a súlyát már most érzik – mondta.
A BDPK mind a négy idei Nemzeti Felsőoktatási Ösztöndíjasa végzős hallgató, jövőbeni terveikről is meséltek.
Kürti Regina elárulta, diplomája megszerzését követően mindenképpen tanítani szeretne, emellett további kutatásokat is tervez és a doktori képzés elvégzését sem zárja ki.
Málics Viktória, aki már tavaly is elnyerte a Nemzeti Felsőoktatási Ösztöndíjat, elmondta, ebben a tanévben az egyetem kutatóösztöndíj-programjában is részt vesz, munkáját PhD-képzés keretében szeretné folytatni.
Németh Boldizsár is a pedagóguspályán képzeli el a jövőjét, és a doktori képzés az ő tervei között is szerepel.
László Máté mesterképzésen szeretne továbbtanulni, és kutatásaiban az irodalmi művek társadalmi vonatkozásait vizsgálni. Különösen érdekli a beilleszkedés, az asszimiláció és a bevándorlás kérdésköre, valamint az, hogy ezek miként értelmezhetők az irodalomban. Célja, hogy ezeket a témákat a későbbiekben taníthassa is.
Tehetség, szorgalom, példamutatás
Tehetség, szorgalom, példamutatás
0
/
0
0
/
0